Ils sont nombreux, ils sont partout. Ils utilisent nos données et notre temps. Ils gèrent nos informations et notre consommation. Mais ils offrent aussi des occasions de solidarité et d’entraide. Ils facilitent nos communications et ouvrent sur le monde.
 
Ce dossier se veut un temps d’arrêt sur ce que les médias sociaux offrent de pire comme de meilleur. L’objectif : aborder comment, comme pédagogue, nous pouvons offrir cet espace de réflexion aux élèves et ainsi contribuer à leur donner un pouvoir d’action.
 
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