La question de l’identité numérique des élèves fait constamment surface dans les médias et surtout auprès des intervenants dans les écoles. Les jeunes sont de plus en plus actifs à travers différents médias sociaux et autres outils du Web 2.0 dont plusieurs jeux en ligne. Ces jeux sont parfois prétextes à des comportements variables et pas toujours pour le mieux-être des enfants. Cette activité d’apprentissage vise à travailler ces aspects de la vie des jeunes par la création d’un avatar et l'analyse de règles de jeux en ligne ou de médias sociaux.
 
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