CITOYENS EN DEVENIR: VERS UNE AUTONIMISATION ÉTHIQUE

 L’ère du numérique présente autant de défiS qu’elle offre de potentiels. Comment devenir collectivement plus compétents à encadrer le numérique et s’assurer qu’il se développe au service du bien commun?  Comment l’école peut-elle permettre aux élèves de devenir des citoyens engagés et aptes à prendre pleinement leur place dans cette ère du numérique?

 

Afin de soutenir les gestionnaires scolaires dans la mise en place de conditions gagnantes, d'une vision commune et d'une stratégie d'accompagnement dans les milieux, le parcours d'autoformation Leadership pédagonumérique a été produit et déposé sur la plateforme Campus RÉCIT.